这位天才，一挥手送来一个“天府之国”

如果按知名度来给世界上的机构排序，那么，时空管理局恐怕在地表以下。它有上万名专业人员，管理着整个地球的时空秩序，但却没有留下任何痕迹。

我也不知道为什么，因为我只是个实习生，还是在最边缘的部门——远古信息部。平时的工作就是整理资料，值班监控，避免时空穿越者扰乱秩序。

总之挺无聊的，不过最近，在公元前256年——前251的故纸堆里，我还是发现了一个有趣的人。他叫李冰，一个水利超级天才，疑似时空穿越者。

1.

李冰大约生活在公元前305年到公元前235年，也就是战国时期。关于他生平的资料很少，有人说他是山西人，有人说他是秦国人。不过有一点很确定，他人生最重要的事情都发生在蜀地。

他带领蜀地的百姓建造了都江堰，既治理了洪水，又灌溉了农田，让成都平原获得了“天府之国”的美称。

但这时的四川盆地并不宜居，更别提“天府之国”了，每到雨季就被大水漫灌。

成都平原有一条河很重要，叫岷江，古蜀文明就从岷江上游兴起，后经过蚕丛、柏灌、鱼凫、杜宇、开明五个时期。

大禹曾经自岷山疏导长江，古蜀国历任君王的工作之一就是治水，鱼凫有“治导江”的记载，鳖灵还因为善于治水而称帝。

总之，在这个地方，治水是民生大事，但洪水险恶，地形不利，难啊。

2.

这也是我为什么怀疑李冰的原因，他所带领修建的都江堰，比之前的所有水利工程都要精妙，而且两千多年运作如常，可谓巧夺天工。容我介绍一下。

都江堰坐落在岷江之上，它的第一道关口是鱼嘴形状的分水堤坝，修建在岷江弯道处。在这里，汹涌的江水会被分隔成外江和内江，外江泄洪，内江进入成都平原灌溉。

制图：倪雯冰

李冰让内江的河床低于外江，枯水时节，可以保证6成水进入内江，4成水排往外江。而在夏季洪水来临时，因为弯道动力学的原理，六成水会排往外江，四成水进入内江。

而且，内江入口处河床凹陷，外江凸起，根据弯道环流水沙分流原理，表层较清的水会流向凹地，浑浊的底层水则流向凸地。这样，大量沙石将会被外江水带走。

进入内江的水仍携带大量沙石，二次排沙就需要飞沙堰了。飞沙堰是内江外侧的一道低矮堰坝，它的下方是狭窄的宝瓶口。水流流到飞沙堰时，会被宝瓶口制约，加上小山包的顶托作用，形成漩涡，沙石被会甩出飞沙堰。

内江进入成都平原的最后关卡是宝瓶口，它起到节制水流的作用，当内江水超过宝瓶口流量上限时，多出的水便从飞沙堰排到外江，达到二次排洪。而流出的水会不断分流，灌溉成都平原的万亩农田。

制图：倪雯冰

3.

一个都江堰，造福千万蜀人。既可以防洪泄沙，还可以灌溉航运，成都平原从此成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。

如此四两拨千斤，无怪乎很多人都怀疑，李冰是穿越过去的。不过，进一步翻阅资料，我又发现，这似乎也是一种历史的必然。

在春秋战国时期，四川盆地存在很多大大小小的国家，其中有巴国、蜀国、充国、苴国。充国是从巴国分离出去的国家，苴国是蜀国的分封国，但他们之间互相不对付，巴国和苴国联合，蜀国和充国结盟，战争不断，连续内耗。

公元前319年，几个国家又打了起来。巴国灭掉充国，但又被蜀国击败。苴国向秦国求助，蜀国也派使者与秦国结盟，不希望他们干涉苴国。

但彼时，军事强大的秦国显然有另外的想法，他们想统一诸国。所以，秦惠王听从司马错的建议，先与巴国联手灭蜀，然后吞并苴国，最后趁机灭亡巴国，统一川中。

对于秦国来说，这是个正确的决策，兼并巴蜀，为秦国之后统一六国提供了物资和航运交通。

但兼并后的蜀地一度处于混乱状态，直到公元前256年，秦昭襄王任命李冰为郡守，开展各种民生建设，兴修水利、修桥补路、开发盐井。

制图：倪雯冰

4.

在我们部门管理的那个时代，人们将洪水与猛兽视为霍乱世界的两大灾害。到了2019，猛兽易防，洪水却仍然“无情”。8月，超强台风利奇马到来，浙江、山东、江苏等个地方都遭遇了大洪水。

我很不愿意看到这些，两千多年过去了，人类的科技大跨步，但在大自然面前仍然渺小。不过，人类应对洪水，有了更多方法，少了更多恐惧。

人类和大自然从不是对立的，历代治水人有个经验——“以水治水”，即根据水往低处流的特性，利用水自身的能量，达到避害兴利的目的。

李冰修建的都江堰，没有大肆修筑堤坝，而是顺水之性，崇尚自然。在出土的李冰石像上，刻有“珍水万世焉”的字样，让大家世世代代都要尊水。

制图：倪雯冰

他还有一个治水名言，即 “深淘滩，低作堰”，意思是每年修理内江河道，要淘到一定深度，而飞沙堰要低到一定程度，这样才能保证灌溉水够用，并且不会内涝。

2009年，华为公司总裁任正非曾提到这个理念，他认为，这句话还可以应用到企业发展中。业务要“深淘滩”，用创新技术和管理降低内部运作成本，把利润挖出来，对外要“低作堰”，多为客户创造长期价值。

我也深受启发，治水犹如治理人生，不能只对外界要求高，而对自己要求低。而在浩瀚无垠的宇宙中，作为时空秩序的管理者，也需要去思考什么是“封堵和疏导”。(