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甲午战败北洋水师全军覆没,清政府怎样重建海军

www.creaders.net | 2022-02-13 23:51:42  历史D学堂 | 0条评论 | 查看/发表评论

  北洋水师是晚清政府在洋务派主导下,建立的一支颇具声势的海军队伍。1885年清政府成立海军衙门,建立旅顺、威海等海军基地。先后从西方购入“定远”、“镇远”、“经远”、“致远”等铁甲巨舰,组建成了一只吨位规模达到世界第九的大型舰队。

  但清政府的腐朽无力支撑起强大的海军。1894年,中日甲午战争爆发。1895年2月,日军围攻威海,孤立无援的北洋水师难以抵抗,于3月14日向日军投降。中国建立现代化海防十余年的努力成果付之一炬。

  面对着战后有海无防、国将不国的严峻形势,也为了延续自身的统治。清政府也不得不开始有所行动,开了再筑海防,重建海军的艰难历程。

甲午中日战争中,日军押解下的清军俘虏

一、战后困局

  甲午战败的消息传来,朝野上下,举国哗然,不少爱国志士纷纷上书,要求拒绝和谈,再购军舰和倭寇死战到底。

  云南举人张成濂上书“海军终不可不立业,即于所备赔款费内提取二千万两,交张之洞、边宝权、谭钟麟、马丕瑶等派委廉洁明敏之员,潜赴英、德各国购办两三艘,快船十余艘,洋炮洋枪若干,速运内地。”

  四川举人王昌麟也上书:“今请仍复海军,船或造或租,兵或借或募,诏下现在统兵大员及各省督抚,各保所知智勇兼全之将,总统海军,以护海疆,以清洋面,以乘三岛之虚而往攻之,彼将自顾不暇,又遑敢攻我哉?”

  但此时,清政府自觉无力再战,“然于时局安危得失之所关,皆未能通盘筹划,万一战而再败,为祸更难设想。今和约业己互换,必须颁发照行,昭示人信。凡此己成之局,均不必再行论奏”,并撤销了海军衙门,关闭海军学校,将北洋海军人员开缺回籍。

  因此,在马关条约签订之后,中国的万里海疆上,就只有装备极差的南洋舰队,只能起到维护治安,防范海盗的作用,根本无力维护国防。有鉴于时事艰危,清廷也急寻渡过危局的方法,然而,马关条约的巨额赔款又给清政府财政带来了巨大的压力,军费入不敷出,抓襟见肘。

《马关条约》原本,现藏于台北故宫

二、重建方略

  面对这种困局,朝廷内形成了两种观点。两江总督刘坤一、北洋大臣王文韶认为“不必遽复海军,不必遽办铁甲兵轮”,现在国家财力有限,无法筹集军费,而沿海七八千里,守不胜守。不如先培养人才,整理水师武备各学堂,简选训习,以储将才,严饬各练船认真操巡,以娴兵备,等到财力充裕之时,再渐次扩充。

  而以张之洞为首的观点则认为,中国失去了黄海渤海的制海权,京师十分危险,即使砸锅卖铁,也应当排除万难重建海军,才能拱卫社稷,保境安民。

  对此,清政府采取了折中的方案,采购军舰和培养人才双管齐下,但以人才培养为主。

  在军舰购置方面,从1896年开始,清政府陆续向英德购买“海天”、“海圻”、“海筹”、“海容”、“海琛”五艘巡洋舰,构成了清末海军的主力,这些舰船甚至一直服役到抗日战争。1898年又收到了德国制造的“海龙”、“海青”、“海华”、“海犀”四艘鱼雷艇。之后又从日本购入了“江元”、“江亨”、“楚泰”、“楚观”等舰,以上舰船组成了新的大清水师。

海龙号鱼雷艇

  但是这些军购的规模和质量已经和战前不可同日而语。最大的海天、海圻舰只有4300吨,海琛、海筹、海容只有2950吨,其余的则多半是千吨不到小艇。19世纪末到20世纪初,造船工业飞速发展,列强的军舰动辄万吨,这些舰船基本都是服役即落后。

  舰队的缩水带来了海军战略的改变。新的海军战略,是利用有限的船只,联合陆军和海岸炮台,把守重要的河口要塞。在这种方针下,到1907年,清政府又将军舰重新整合,统一编成巡洋、长江两个经制舰队,“虽舰力薄寡,然为兴复海军基础,自此继长增高亦较易为力”。

清末民初的上海江南造船厂码头

  巡洋舰队配置巡洋舰4艘、练习舰1艘、鱼雷艇8艘、运兵船1艘、驱逐舰1艘,总吨位1.8万吨。主要是吨位较大的巡洋舰等战舰,负责近海巡防。长江舰队有巡洋舰1艘、练习舰1艘、鱼雷艇2艘、炮艇12艘、运兵船1艘,总吨位1.4万吨,主要是一些浅水快船,维持内水治安。

  相对于舰艇装备,在培养人才方面,清政府则重视得多。“唯是制胜之道,首在得人。欲求堪任将领之才,必以学堂为根本”,1897年,福州船政学堂恢复招生,成为战败后第一所重开的海军学校,并扩大招生规模,将学制度改革为6年,更加注重海军专门化人才的培养。之后,江南水师学堂、天津水师学堂也纷纷重开办学。

天津水师学堂学生伏案阅读

  后来,清廷又感觉旧有的海军学堂“教法太旧,堂规松懈”,于1902令叶祖珪、谢葆璋在烟台设立海军训练营,次年再行扩充,“从烟台毓才学堂、益文学堂、实益学馆中考取聪颖学生20名为一班,次年春再招一班20名,两班并为第一届,专修驾驶科,学制3年“,1906年,扩建为烟台海军学校,成为清末规模最大的海军学校。

  烟台海校的学习更加专业化、科学化,对学生要求也更加严格。每学期期末都有考试,成绩80分以上者有奖学金,不及格者退学。毕业之后,还需进行海上演练,提升学生实操能力。

  烟台海军学校前后一共毕业学生18届,共计500余人,学生中不乏有陈绍宽、林遵等优秀的人才。

烟台海军学校

三、波折重重

  海军的建设需要一个相对稳定的发展环境,但是甲午以后,列强胃口大开,屡屡进逼,形势较甲午前危机十倍,使得海军的恢复重建,波折重重。

  一是是中国的沿岸港口被列强侵占殆尽。

  旅顺是俄国的,青岛是德国的,威海是英国的,北方的良港,只有大沽和烟台才能给中国海军停靠。在海上行驶还受到列强的各种管制。海军活动范围。

  二是列强军队直接侵略中国,直接摧残大病未愈的中国海防。

  1900年八国联军之役,列强军队进攻大沽口,“海容”舰向联军投降,“海龙”、“海犀”、“海青”、“海华”被联军俘虏。1901年,辛丑条约签订,规定清政府将“大沽炮台及又碍京师至海道之各炮台一律削平“,相反,列强军队可以“津沽沿路之兵至少必有五六千。海口兵船约十余艘。兵数亦在三千以内外。是洋兵水陆合计必有万人”。自此,从洋务运动以来,李鸿章在渤海湾地区所建立的海军基地、海防设施被全部摧毁。

李鸿章(1823年2月15日-1901年11月7日)

  三是巨额的赔款和经济主权的丧失,使得清政府维系海军更为困难。

  甲午的2.2亿两白银,已然让清政府紧张,而辛丑条约的4.5亿两白银,更是让朝廷无法腾挪出海军军费。在重压之下,甚至有大臣提出要卖掉仅有的五艘巡洋舰,以支付赔款,最后在萨镇冰和叶祖珪的坚持下才作罢。

  四是清政府将整军经武的重点转向陆军。

  甲午、庚子两役,中国陆军一败涂地。相较于海军,朝廷认为操办现代化陆军更为迫切。1903年,计划在全国编练新式陆军36镇,每镇一年武器和训练费用预算就要200万两。陆军改革需要巨大的经费开支,使得朝廷无法顾及海上。

  因此,在1901年到1909年八年的时间内,清政府再没有购置一艘新的军舰。1904年,当时中国最大的军舰海天舰在吴淞口触礁沉没,朝廷也无力对其缺位进行填补。

标注处为 对马岛

四、最后努力

  1905年5月,在对马海战中,日本联合舰队几乎全歼俄国太平洋舰队,由此奠定了日本的胜局。日本依靠海军击溃老牌列强俄国,使当时的国人重新意识到了海军的重要,著名的海军著作《海权论》在此前后传入中国。朝廷也有了重掌海权,以张国权的打算。1905年五大臣出洋考察,考察报告中即指出“海军之不立,不徒无军,是不有其海也”

  于是,在1909年溥仪即位后,摄政王载沣即宣布要“整顿海军,实以经国要图”,“按照所陈各节妥慎筹划,先立海军基础”,开始了积极大建海军的计划,是为清政府重修海防的最后努力。

爱新觉罗·溥仪(1906年2月7日—1967年10月17日),宣统帝,清朝末代皇帝,是中国历史上最后一个皇帝

  1909年8月,清政府令载洵、萨镇冰详细巡视调研国内各个重要港口、海军基地、船厂、学堂,编制了《筹办海军七年分年应办事项》,制定了海军中长期发展计划;9月,在象山举行开港典礼,开始建设新的海军基地;10月,清政府派遣载洵前往欧洲、日本和美国。考察了列强国家的海军建设情况,订购了日本2600吨级巡洋舰“飞鸿”、英国2757吨级巡洋舰“肇和”、“应瑞”等舰,并且带回了水雷、破冰船、拖船等制造技术。1910年清政府成了模仿日本海军省成立海军部,对海军指挥体系进行改革。

  同时,为了解决建设海军的资金和技术瓶颈,清政府积极向外争取援助。当时的中国被日俄英法等老牌列强或新兴近邻蹂躏。迟到的美国不愿意远东的利益被其他列强瓜分殆尽,想要分得一口肥肉,实现“利益均沾”,也打算重新武装中国,建立一只由其控制的中国舰队平衡日俄英法势力。

讽刺画报,晚清时期欧美各国企图瓜分清朝

  中美双方一拍即合。1911年3月,美国总统接见中国外长梁敦彦,双发开始就合作进行会谈,1911年10月,美国代表施瓦布在北京和清政府正式签订合作协议,史称《伯利恒合同》,中国向美国借款2500万两白银用于海军建设,其中2100万两用于向美国订购军舰,其余经费用于美方帮助中方建设改进工厂船坞。从基础工业开始,帮中方建成一套完整的海防体系。清政府派遣留学生赴美国学习海军,美国派遣顾问、教官来训练中国海军。

  但此时,武昌起义的炮声已经隆隆作响,南方各省纷纷响应独立。清政府“呼啦啦似大厦倾”,其重振海防的梦想也化为了泡影。不过在这清王朝寿终正寝的最后时刻,巡洋舰海圻舰在环游全球的途中,平息了墨西哥排华事件,也算是为龙旗海军赢得了最后的尊严。

———————

参考资料:

〔1〕《甲午战后海军重建研究》 栾欣 辽宁师范大学 2019.4

〔2〕《甲午战后中国海军重建研究》 李姣姣 陕西师范大学 2016.6

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